На заседаниях методических формирований учителей физической культуры в течение учебного года рекомендуется рассмотреть следующие темы:

развивающий и воспитательный потенциал урока физической культуры и здоровья;

воспитание и развитие нравственных, физических и интеллектуальных качеств личности учащегося на уроках физической культуры и здоровья;

профориентация учащихся на учебных занятиях по учебному предмету «Физическая культура и здоровье», формирование их готовности к профессиональному самоопределению в сфере физической культуры и спорта;

методы и приемы обучения умениям работать в команде, взаимной ответственности участников образовательного процесса при организации физкультурной и спортивной деятельности;

формирование у учащихся культуры безопасности жизнедеятельности, ценностного отношения к здоровью;

развитие личностных качеств (организованности, дисциплинированности, самостоятельности, инициативности, смелости, настойчивости в достижении цели и др.) в процессе подготовки учащихся к участию в республиканской олимпиаде по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»;

организация работы с учащимися подготовительной группы с учетом дифференцированного подхода к их физическому развитию;

организация занятий с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к СМГ;

дифференцированный подход к контролю и оценке результатов учебной деятельности учащихся с учетом физического развития и медицинских показаний;

использование информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в работе учителя по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» и руководителя физического воспитания;

преемственность в физическом воспитании учащихся на разных ступенях общего среднего образования;

организация обучения плаванию в учреждениях образования.