Что такое аннотация?

Аннотация — это краткая характеристика работы, содержащая перечень основных вопросов статьи.

Аннотация выполняет следующие функции:

— дает возможность установить основное содержание научной статьи,

— определить ее релевантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту статьи;

— используется в информационных, в том числе автоматизированных системах для поиска информации.

Структура аннотации.

Аннотация включает в себя основные разделы:

• актуальность,
• постановку проблемы,
• пути ее решения,
• результаты,
• выводы.

На каждый из разделов отводится по одному и два предложения.

В аннотации необходимо определить основные идеи (разделы) статьи, соединить их и представить в краткой форме.

1. Статья посвящена …. (предмет исследования или основной исследовательский вопрос).

2. Фраза по существу предмета исследования.

3. На основе таких-то подходов или анализируя такие-то данные (или и то и другое), автор показывает … .(конкретно, что получилось у автора в результате размышлений и исследований).

4. Фраза по существу находок, выводов, открытий.

5. Автор полагает, что … (о финальных выводах или рекомендациях, содержащиеся в статье).

Пример написания аннотации приведен в таблице

Основные компоненты авторской аннотации

Компонент аннотации	Описание	Пример
Актуальность	С самого начала необходимо показать важ­ность изучаемой исследовательской пробле­мы или предлагаемого проекта. У читателя сразу должно сложиться представление, почему обсуждаемая проблема требует изу­чения.	Блог является одним из социаль­ных сервисов, используемых в обучении иностранному языку и культуре.
Постановка проблемы	После раскрытия актуальности необходимо обозначить существующую проблему, на решение которой и будет направлен иссле­довательский проект (статья). При чтении данного раздела аннотации у читателя долж­но сложиться впечатление, что без вашего проекта «дальнейшая жизнь просто невоз­можна».	Однако в научной литературе не существует исследований, под­тверждающих эффективность использования блога при форми­ровании социокультурной компе­тенции учащихся.
Пути решения проблемы	В данном разделе аннотации необходимо перечислить конкретные шаги, направ­ленные на решение существующей про­блемы. В качественных исследованиях (в которых нет описания эксперимента и анализа его результатов) это может быть перечисление исследуемых теоре­тических вопросов. В количественных исследованиях (если в работах имеются статистические данные эксперимента) в этом разделе аннотации перечисляются методики проведения эксперименталь­ной работы, исследуемые переменные.	В данном исследовании, во-пер­вых, был определен компонентный состав социокультурной компетен­ции, во-вторых, разработана методи­ка формирования социокультурной компетенции средствами блога, в-третьих, описана подготовка и проведение экспериментального обучения, направленного на фор­мирование социокультурной ком­петенции средствами блога, а также приведен анализ его количествен­ных и качественных результатов.
Результаты	В данном разделе представляются коли­чественные или качественные результаты исследования. Рекомендуется использо­вать общие слова типа «доказала эффек­тивность», «оказалась неэффективной», не упоминая конкретные цифры, кото­рые могут быть неверно интерпретиро­ваны.	Исследование показало, что в ходе 10-недельного цикла большинство учащихся смогли сформировать социокультурную компетенцию средствами блога, что подтверждает эффективность предлагаемой методики.
Вывод	В заключение необходимо обозначить сферу внедрения результатов исследования, насколько проведенная работа расширила существующие представления об изучае­мом вопросе или предложило новое реше­ние существующей проблемы.	Результаты исследования рас­ширяют знания о методическом потенциале блогов в обучении иностранному языку и культуре.

При написании аннотации следует обратить внимание на следующие вопросы:

• Лимит слов. При написании аннотации необходимо придерживаться установленного лимита слов (100…250 слов (по ГОСТу 850 знаков, не менее 10 строк).
• Простота в изложении. Язык аннотации должен быть простым и понятным широкому кругу специалистов в конкретной области знания. Рекомендуется использовать известные общепринятые термины.
• Отсутствие деталей. В аннотации необходимо избегать лишних деталей и конкретных цифр.
• Ключевые слова. Авторов просят выделить ключевые слова работы. Это делается для поисковых систем и классификации статей по темам. В интересах автора указать количество ключевых слов, необходимое для увеличения шансов нахождения статьи через поисковые системы.

Инструкция по написанию аннотации

1. Первое, что вы должны твердо запомнить: аннотация – это краткая характеристика печатной работы, а не ее пересказ. Основное назначение любой аннотации в том, чтобы дать потенциальному читателю представление о содержании статьи. Аннотация должна внятно объяснять, о чем идет речь в данной работе и чем она может быть интересна читателю.
2. Начиная писать аннотацию, не стремитесь втиснуть в нее фрагмент текста основной статьи. Ваша задача кратко и четко изложить ее суть. Не забывайте, что аннотация не должна быть объемной. Ее оптимальный объем составляет треть-половину листа формата А4, набранного 12  (иногда по требованию журнала 14) кеглем. То есть это примерно 500-1000 печатных знаков без пробела.
3. Аннотацию проще всего составить на основе четырех универсальных вопросов: «Кто?», «Что?», «О чем?», «Для кого?». То есть в аннотации вы должны пояснить, кто автор и каков уровень его профессиональной квалификации, что собой представляет работа, какого ее внутреннее содержание, для кого она может быть интересна или полезна. В аннотации к научной статье опишите основную идею, изложенную в этой работе.
4. Имейте в виду, что в аннотации к научной статье не нужно упоминать источники, использованные в работе, описывать процесс работы над статьей или пересказывать содержание отдельных параграфов. Аннотация – это просто характеристика статьи, позволяющая создать о ней общее впечатление. Соответственно аннотация должна быть объективной и содержать только факты.
5. Во время написания аннотации обратите особое внимание на свой стиль изложения. Старайтесь избегать длинных и сложных предложений. Ваши мысли должны быть изложены как можно более коротко и четко, поскольку именно такой стиль изложения максимально облегчает понимание прочитанного. Также имейте в виду, что научные статьи никогда не пишутся от первого лица, поэтому в аннотации тоже не должно быть выражений типа «в этой статье я…»

Фразы, рекомендуемые для написания аннотации к научной статье:

В данной статье рассматривается проблема…

Обосновывается идея о том, что…

Прослеживается…

В статье затрагивается тема…

Даётся сравнение…

Статья посвящена комплексному исследованию…

Целью статьи является анализ изучения…

Статья посвящена феномену…

В статье раскрываются проблемы…

Особое внимание уделено…

В статье анализируется…

Автор приходит к выводу, что…

Основное внимание в работе автор акцентирует на…

Выделяются и описываются характерные особенности…

В статье выяснены особенности…

На основе изучения… установлено…

Статья посвящена пристальному анализу…

На основании анализа…, а также привлечения… устанавливается, что…

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме…

Данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.

В статье обобщен новый материал по исследуемой теме, вводятся в научный оборот…

Автором предложены…

Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке…

Основное содержание исследования составляет анализ…

Такой взгляд будет интересен специалистам в области…

В статье речь идет о…

Статья посвящена детальному анализу……

Значительное внимание уделяется…

В заключение раскрывается…

Статья раскрывает содержание понятия…

Автор прослеживает становление…

Обобщается практический опыт…

В статье исследуются характерные признаки…

В статье рассматриваются ключевые этапы…

В качестве исследовательской задачи авторами была определена попытка оценить…

В статье раскрываются процессы…

Статья подводит некоторые итоги изучения…

Автор дает обобщенную характеристику…

Данное направление дополняется также рассмотрением…

Обосновывается мысль о том, что…

В статье проанализированы концепции…

В качестве ключевого доказательства… используется…

В статье приведен анализ взглядов исследователей…

Дискуссионным продолжает оставаться вопрос о…

В данной статье предпринята попытка раскрыть основные причины…

В статье излагаются взгляды на…

Автор стремится проследить процесс…

В статье дан анализ научных изысканий…